Дети Индиго. Кто они? Дети индиго – кто они? Дети индиго какие они

Происхождение понятия

Индиго – это один из оттенков голубой части цветового спектра. Название данного цвета происходит от одноименного растения, произрастающего в Индии, из которого получают краситель того же цвета, сине-фиолетовый. Но с некоторых пор термин используют и применительно к детям. Дело в том, что в 1975 году ясновидящей Ненси Энн Тепп впервые было замечено нечто удивительное – в ауре ребенка она увидела цвет индиго, который, если ссылаться на цветодиагностику, означает мудрость, сверхчувствительность и интуицию. По ее словам, у всех деток, которых она видела ранее, цвет ауры был золотым. Это уникальное явление Ненси Энн Тепп описала в своей книге «Понимание твоей жизни с помощью цвета», опубликованной в 1982 году. Так мир познакомился с понятием «дети индиго».

С средины 90-х этот феномен заинтересовал американских психологов Ли Кэрролл и Джен Тоубер. К ним за помощью периодически обращались родители сверхактивных деток, трудно поддающихся традиционным подходам в воспитании. В ходе общения со своими маленькими пациентами психологи пришли в выводу, что решить возникшую проблему им будет не просто – ведь перед ними были дети индиго. Результатом проделанной специалистами работы стали книги, в которых психологи много и подробно рассказывают о детках индиго, дают практические рекомендации относительно общения с ними и их воспитания.

В эзотерике (учении о скрытой мистической сути объектов мира и человека) индиго является цветом новой для нашего мира энергии, а дети индиго – целым поколением, которое пришло на землю с определенной миссией. Их задача – сделать так, чтобы наш мир стал лучше и добрее. Они заставляют нас вспомнить о прошлом и задуматься о будущем, указывают на наши ошибки. Это дети, которые меняют взрослый мир. Пока только так, как могут – побуждая нас «расти» рядом с ними и усовершенствовать свои познания, открывать в себе новые способности. Ведь быть рядом с таким ребенком и оставаться на прежнем уровне развития сознания просто невозможно.

Индиго среди нас

Детки индиго отличаются от привычного для нас понимания ребенка. В них скрыта недетская мудрость, они поражают близких своими умозаключениями и взрослыми вопросами. Уровень интеллекта детей индиго гораздо выше среднестатистического - их IQ в среднем равен 130. Ребенок индиго от природы наделен отличительными умственными и творческими способностями, поразительной интуицией, а также очень чувствителен к происходящему вокруг.

О таких детках обычно говорят «умный не по годам». Кажется, что индиго и вовсе не был ребенком – настолько осознанны и грамотны его умозаключения. Взрослые только диву даются – ну откуда он все знает? Ребенок индиго очень целенаправлен, всегда имеет собственную точку зрения в любом вопросе, и родителям не стоит ожидать того, что она будет такой же, как у них.

Об уникальности людей индиго говорят результаты различных исследований. Проанализировав ДНК-код индиго, специалисты сошлись на мнении, что он отличается от кода обычного человека. Дело в том, что для ДНК человека характерно 20 активных кодонов (единиц генетического кода) из имеющихся 64-х. Остальные кодоны – инертны. У людей индиго активны 24 кодона, а в некоторых случаях – 32 и больше.

Данные исследований, проведенных в США, говорят о том, что у 1% населения Земли, это около 60 млн. деток – совершенный иммунитет. Именно благодаря феномену индиго заболеваемость СПИДом в США уменьшилась на 47%. Один из примеров – мальчик, рожденный в США в начале 90-х годов прошлого века, имея больных СПИДом родителей и унаследовав от них вирус иммунодефицита, в 6 лет избавился от болезни. Исследования его ДНК показали: 24 ее кодона – активны.

Электромагнитные колебания, которые исходят от тела индиго, в три раза превышают диапазон, характерный для обычного человека и составляют от 3 222 000 до 11 350 000 Гц.

Российским институтом высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН было установлено – электроэнцефалограмма индиго показывает симметричные карты развития обоих мозговых полушарий. Это значит, что у таких детей эмоции и логика работают синхронно.

Из детей индиго вырастают настоящие гении. Для них не существует преград по достижению намеченных целей. Однако это одна сторона медали. А есть еще и вторая: многие индиго не доживают до совершеннолетия, процент самоубийств у них в 2-3 раза выше, чем у обычных детей. Среди самоубийц, не достигших десятилетнего возраста, индиго составляют 90%. Повзрослевшие люди индиго отличаются трезвым расчетом и жестокостью, полным отсутствием теплых чувств к окружающим и пренебрежительным отношением к обществу. Дети индиго, за последующей жизнью которых велось наблюдение, не могут похвастаться счастливой судьбой: большинство из них погибли, исчезли или оказались в тюрьмах. Так что вопрос о том, что это – дар свыше или наказание – пока не нашел ответа.

По данным ООН в Европе лидерами по количеству детей индиго являются Финляндия и Эстония.

Не такой как все: признаки детей индиго

В своей книге «Дети индиго» Ли Керролл и Ден Тоубер пишут: «Ребенок индиго – тот, который обладает новыми, необычными психологическими характеристиками, особенностями и моделями поведения». Как же распознать этого маленького уникума среди остальных? Психологи называют несколько общих признаков, характерных для индиго.

С самого рождения такой малыш не признает высокомерного обращения по отношению к себе. А на любые попытки взрослых указывать ему, давить на него родительским авторитетом, принуждать к повиновению – реагирует резким протестом. Давая отпор взрослым, индиго проявляет несвойственную для малышей психологическую силу и стойкость. Для такого ребенка нет авторитетов. Доверие ребенка индиго – дорогого стоит. А завоевать его может только по-настоящему любящий малыша человек, в котором он почувствует доброту и искренность по отношению к себе.

Детям индиго невропатологи часто ставят диагноз гиперактивность или дефицит активного внимания. Они импульсивны, склонны к резким сменам настроения. Этот, одаренный, очень развитый ребенок физически не может усидеть на одном месте, долго концентрировать на чем-то свое внимание, что создает сложности в процессе его воспитания и дальнейшего обучения.

У ребенка индиго повышен интерес к технике, он гораздо быстрее взрослых постигает все технические инновации. У этих деток очень рано проявляются природные таланты. Однако именно неусидчивость препятствует их более глубокому развитию. Поэтому задача родителей – поощрять тягу ребенка ко всему новому, помочь ему максимально раскрыть свои творческие способности.

Если говорить о развитии речи, то тут может быть два варианта. Или малыш индиго заговорит еще до года, или же будет упорно молчать вплоть до трех-четырех лет. Нередко для развития речи ему может потребоваться помощь специалиста.

Что интересно – у ребенка индиго одинаково развиты оба полушария мозга. Такой ребенок может одинаково легко использовать и левую, и правую руку.

Некоторые дети индиго очень замкнуты, совершенно некоммуникабельны, они любят тишину и предпочитают уединение. От таких деток родители могут слышать жалобы на непонимание окружающих.

Будем жить дружно

Поведение детей индиго незаурядно. Поэтому жить рядом, воспитывать их очень сложно. В помощь родителям специалисты разработали принципы воспитания ребенка индиго, придерживаясь которых можно достичь взаимопонимания с ним.

Взрослым не стоит устанавливать слишком жесткие рамки для ребенка индиго, постоянно ограничивать и контролировать его. Наоборот, следует дать ему больше свободы для возможности получения опыта путем самостоятельных проб и ошибок. Любые запреты должны быть аргументированы – иначе такой ребенок просто их проигнорирует.

В общении с ребенком стоит воздерживаться от жесткой критики, не допускать унижений. Криком и наказаниями в этом случает тоже ничего не достичь. С ребенком индиго нужно много общаться – важно, чтобы он знал, что родители его понимают. А также слушать его и стараться подстроиться под его темп жизни – ведь такого малыша не переделать.

Ребенка индиго нужно хвалить, даже просто так, а не за какие-то конкретные достижения. Родители должны стать поддержкой и опорой для своего малыша. А если им приходится делать ребенку замечания, то произносить их нужно в отношении его поступков, а не самого ребенка. Для взрослых очень важно понять, что их малыш такой, какой есть, и принять его. Правда, этим принципом воспитания -безусловным принятием ребенка - специалисты советуют руководствоваться абсолютно всем родителям.

К сожалению, для детей индиго не существует специальных детских садов и школ. А ведь несмотря на выдающие способности, такие детки очень плохо воспринимают школьную программу, предпочитая в получении знаний идти своим собственным путем.

Без скептиков – никуда

Отметим, что научного подтверждения факта «дети индиго» не имеет. Несмотря на большое количество информации о нем, множество написанных книг и отснятых фильмов, эзотерики и ученые все еще спорят о его существовании - существует много необъяснимого. Сомневающиеся говорят о том, что навешивание ярлыка «ребенок индиго» – это не что иное, как наиболее простое решение всех существующих психологических и педагогических проблем у малыша. А родители, вместо того, чтобы обратиться за квалифицированной помощью и решить проблему, пытаются таким образом «закрыть глаза» на их существование.

Будете ли вы сторонниками данной теории или будете считать ее теорией невероятности, в любом случае необходимо помнить, что главное в воспитании ребенка – это любовь и терпение. Только в этом случае из него вырастет уверенная в себе, целеустремленная личность.

Забавное видео

2-х летний малыш любит бросать. Смотрите, что получилось, когда родители купили ему баскетбольное кольцо!

Само понятие «дети Индиго» впервые было использовано американским экстрасенсом и синестетиком Нэнси Энн Тэпп в 1982 году в книге «Как разобраться в жизни с помощью цвета». При обследовании ауры* необычных детей было выявлено, что она у них темно-синего цвета - цвета индиго.

*Аура (лат. aura - дуновение, ветерок, веяние) - проявление души и духа человека, видимая при сверхчувственном восприятии светящаяся оболочка, окружающая тело человека.

Дети Индиго буквально всем отличаются от обычного представления о детях. Они неординарны, более независимы, острее переживают одиночество и непонимание. Они проявляют уникальные феномены и таланты, отличаются от других необычной линией поведения, не любят подчиняться и не стремятся подчинять. Они вызывают восхищение, страх и любопытство. Они - это загадка природы. Так кто же такие дети цвета индиго?

Как они выглядят?

Этих уникальных людей можно узнать по взгляду - он светлый, мудрый, проникновенный. Если обычные малыши в первые месяцы жизни еще не способны сфокусировать взгляд, дети Индиго не только могут сосредоточиться на отдельных предметах и пристально смотреть на них, но и по истечении некоторого времени начинают рассуждать о судьбах мира, проявлять свои уникальные способности в различных областях. Достаточно вспомнить мальчика, который в 5 лет освоил весь мировой репертуар произведений для скрипки и в том же возрасте выступал с оркестром уже взрослых музыкантов в качестве первой скрипки.

Какие у них способности?

Способности, которыми обладают дети Индиго, поистине феноменальны. В. И. Вернадский предсказал, что в XXI веке человек научится общаться с ноосферой, и что единственным каналом общения будет интуиция. Главная особенность детей Индиго в том, что в процессе познания окружающего мира они используют интуицию(в отличии от привычного логического метода проб и ошибок), посредством которой получают информацию Свыше о том, какое решение будет единственно верным и наиболее эффективным в конкретной ситуации.

Кроме того, люди с аурой цвета индиго могут телепатически общаться друг с другом как непосредственно, так и на расстоянии. Индиго, как рентген, могут видеть внутренние органы человека, они способны прочесть книгу ладонями или даже ступнями. Они могут вспомнить в подробностях свою прошлую жизнь и даже получать информацию из ноосферы - информационного поля нашей планеты, а также из Космоса.

Некоторые из Индиго обладают особым иммунитетом. Так, в начале девяностых годов XX века в США у ВИЧ-инфицированных родителей родился мальчик. По результатам первоначальных анализов, ребенок также был инфицирован. Однако анализы, взятые у него в шестилетнем возрасте, показали, что вирус бесследно исчез. Более того, последующие исследования дали удивительные результаты: взятые у мальчика клетки, несмотря на воздействие не них различных вирусов, оставались иммунными. Тогда ученые решили провести анализ ДНК. ДНК человека содержит 64 кодона - носителя генетической информации, а постоянно «работают» из них только 20. Выяснилось, что у этого мальчика работали 24 кодона - т.е. на 4 кодона больше, чем у обычного человека.

Что у них общего?

Американский психолог Ли Кэрролл в своей книге «Дети Индиго» описал четыре типа детей Индиго и их жизненные программы:

1. Гуманисты. В будущем они станут врачами, юристами, учителями, моряками, бизнесменами, политиками, деятелями науки. Дети этого типа чрезвычайно коммуникабельны, могут вести долгие и дружелюбные беседы с любым человеком на любую тему. Они гиперактивны, и по этой причине неуклюжи. В детстве они не понимают, как можно играть только с одной игрушкой. Они вытряхивают содержимое из всех ящиков, а потом могут либо поиграть, либо вообще ни к чему не притронуться. Заставить их убраться в комнате почти невозможно.

2. Концептуалисты. Наиболее распространенный тип. Это будущие инженеры, архитекторы, дизайнеры, космонавты, военные, лётчики, путешественники. Дети этого типа обладают хорошим телосложением, ловкостью, стремлениями и задатками лидеров. В детстве объектом управления мальчиков чаще всего становятся их собственные матери, девочек - отцы. Если они лишаются своего родителя, это создает для них в дальнейшем проблему в их жизни. Такие Индиго в подростковом возрасте имеют склонность к дурным привычкам, особенно к наркотикам. Родители должны наблюдать за их поведением весьма пристально, и, когда они начинают прятать вещи или говорить что-нибудь вроде «не заходи в мою комнату», не мешает выяснить, что они скрывают.

3. Художники . Самый малочисленный на сегодня тип. Индиго этого типа трудно выжить в современных условиях. Они очень чувствительны и ранимы, имеют изящное телосложение. К какой бы сфере человеческой деятельности они ни обратились, всегда сохраняют творческий подход. Если они идут в медицину, из них получаются неплохие хирурги. В искусстве они становятся выдающимися актерами. В возрасте 4-10 лет «художники» могут перепробовать себя в полутора десятках видов творческой деятельности, учиться играть одновременно на пяти-шести разных инструментах, но, достигнув подросткового возраста, выберут один из них и достигнут высоких степеней мастерства.

4. Живущие во всех измерениях. Индиго этого типа могут быть задирами и забияками, потому что они значительно крупнее, чем представители трех других типов, и не умеют приспосабливаться. Эти дети знают все и обо всем. Уже в младенчестве поучают собственных родителей, все и всегда стараются сделать сами. Из таких всезнаек вырастают выдающиеся личности. Это те люди, которые несут в мир новые философии и новые религии.

Когда появилиь первые Индиго?

Дети Индиго начали рождаться в конце 70-х годов двадцатого века. Тогда их были единицы. В 80-х годах они составляли 15%. С тех пор их становится все больше. По некоторым подсчетам, сейчас на нашей планете около 60 миллионов Индиго. Официальной статистики на этот счет не существует. Психолог Ирина Грязнова приводит такие цифры: сегодня среди 50-летних индиго - 1%, среди 30-летних -10, а среди 12-летних - 25%.

Какова их миссия?

Вернуть в мир утраченную гармонию - вот цель пребывания Индиго на нашей планете. Еще в Древней Греции на воротах храма Аполлона в Дельфах была надпись «Познай самого себя». Похоже, Индиго пришли на Землю с тем, чтобы выполнить этот завет, проникнуть в миры собственного сознания и овладеть возможностями своей психики: научиться управлять мыслями и чувствами, контролировать работу тонких биоэнергетических структур - и научить этому остальных людей. По крайней мере, тех, кто окажется способен к восприятию новых знаний.

В чем отличие Индиго от обычного человека?

Люди с аурой цвета индиго - внутренне противоречивые личности. В них сочетается любовь к людям и агрессивность, наивность и изворотливость, страстная тяга к одним знаниям и полная незаинтересованность в других. Они не признают авторитетов и не желают следовать правилам. У них развито чувство собственной значимости, что часто раздражает окружающих.

То, что привлекает внимание Индиго и вызывает особый интерес, они понимают и усваивают с полуслова. Кроме того, они прекрасно разбираются в цифровых технологиях.

У Индиго иной взгляд на реальность. Порой они предлагают совершенно неожиданные и нестандартные решения проблем, которых не видят другие.

Обратная сторона нестандартности Индиго - это их беспомощность в повседневной жизни.

Какова обратная сторона их нестандартности?

Несмотря на свою уникальность, Индиго не лишены проблем.

Индиго могут замыкаться в себе, и причина тому - непонимание их окружающими. Несмотря на свой огромный интеллектуальный потенциал, они с трудом осваивают школьную общеобразовательную программу. Руководствуясь собственными внутренними критериями, Индиго делят знания на нужные им и ненужные - и последние начисто отказываются воспринимать. Им трудно сдавать экзамены – они вообще не понимают, почему они должны перед кем-то отчитываться.

Они хуже адаптируются в обществе, не принимают нормы поведения, отказываются «исправляться» и «признавать свои ошибки».

Самое важное для Индиго - это находиться в кругу себе подобных.

Могут ли Индиго принести вред?

Сами по себе Индиго не опасны, они не преследуют разрушительных целей. Однако если мир отталкивает их, пытается навязать несвойственное им поведение или наказывать их, то Индиго станут агрессивно реагировать. В недавнем прошлом в США и Европе произошли четыре похожих случая: дети расстреляли своих одноклассников и преподавателей. Утверждают, что все эти дети были Индиго. Среда не приняла их - и они отомстили.

Попытка обмануть Индиго также может вызвать агрессивную реакцию Индиго. Вернуть его доверие после этого чрезвычайно трудно, а порой невозможно.

Индиго наблюдательны и умны, они знают слабые места родителей и окружающих и могут пользоваться этим для манипуляций. При этом они не испытывают угрызений совести. Индиго уверены в том, что посланы на Землю с особой миссией, и если им помешают, они не остановятся ни перед чем.

Есть ли знаменитые Индиго?

Один из современных индиго - голливудский актер Орландо Блум, сыгравший роль эльфа Леголаса во «Властелине Колец» и Уилла Тернера в «Пиратах Карибского моря». Блум родился в Великобритании 13 января 1977 года. Его мать была необыкновенной и разносторонней женщиной: она пробовала свои силы в прозе, управляла языковой школой для иностранных студентов, занималась бизнесом. Отца Орландо потерял в четырехлетнем возрасте. Поэтому помогать матери в воспитании маленького Орландо и его сестры стал друг семьи, Колин Стоун (впоследствии мать призналась, что именно он являлся биологическим отцом Орландо).

Помощь действительно была нужна, и серьезная - в детстве Орландо страдал дислексией: живой и сообразительный мальчик очень плохо читал и не очень хорошо говорил, хотя вполне справлялся с математическими заданиями. К счастью, у него было много других увлечений: фотография, театр, верховая езда. Орландо рано начал актерскую карьеру, участвуя в школьных постановках. В двадцать лет он впервые появился на киноэкране в фильме «Уайльд», сыграв до этого в нескольких телесериалах. А с 2002 года («Властелин колец») его ждала настоящая слава. Удивительное совпадение: Орландо Блум - индиго не только в психологическом смысле, это также его астрологический цвет.

Среди индиго называют также актрису Оксану Акиньшину, актера и телеведущего Ивана Урганта, пианистку Полину Осетинскую, композитора Игоря Вдовина, журналиста Евгения Киселева.

Существует множество версий о том, кто такие, так называемые, дети Индиго, чем обусловлено их появление и как их воспитывать. Для простоты понимания, давайте разберемся, почему же таких детей называют Индиго. Термин «дети Индиго» ввели в лексикон люди из среды изучения паранормальных способностей - при обследовании ауры необычных детей они выявили, что она у них темно-синего цвета - так называемого цвета Индиго. Объяснить сколь-нибудь вразумительно этот феномен никто не смог, а название дети Индиго так и осталось. Для простоты восприятия оставим и мы этот термин в данной статье.

Дети Индиго - это не просто дети с необычным цветом ауры (кстати, что такое аура, тоже никто не смог толком объяснить), это в первую очередь неординарные дети, которые буквально всем отличаются от обычного представления о детях. С малого возраста они рассуждают о судьбах мира, проявляют уникальные феномены и таланты, отличаются от других необычной линией поведения, обладают уникальными лидерскими качествами, в результате чего отвергают все шаблоны воспитания. Одним из известных примеров ребенка Индиго является мальчик, в 5 лет освоивший весь мировой репертуар произведений для скрипки и в том же возрасте выступавший с оркестром уже взрослых музыкантов в качестве первой скрипки.

Можно написать множество трактатов на тему того, какие они - дети Индиго, в чем заключаются особенности их поведения, приводить примеры из их жизни и предполагать возможные варианты их воспитания. Но без глубокого понимания - кто такие дети Индиго и каково их предназначение на Земле останется больше вопросов, чем ответов. А родителей таких детей интересуют, в первую очередь, все же ответы.

До тех пор, пока к изучению детей Индиго будут подходить однобоко, то есть искать причины необычности в материальных или физических факторах, понять их особенности, отличия от других и методы воспитания будет невозможно. Только после того, как будут приняты во внимание невидимые разум и душа и их потенциальные свойства, только тогда найдется ответ на вопрос «кто такие дети Индиго?».

Для того, чтобы прояснить большинство вопросов относительно детей Индиго, нужно вспомнить идею Д.И. Менделеева о троичности человека и окружающего мира, о том, что все вокруг имеет три сущности: разум, душу и тело (материальную оболочку), и разум среди них - главный. Именно исследованием разума занимался последователь Д.И. Менделеева В.И. Вернадский. Он первый среди ученых сформулировал концепцию об устройстве ноосферы, то есть сферы разума - среды, в которой содержатся совершенные, истинные знания и с которой абсолютно совместим разум человека.

Отсюда становится очевидным, что одаренность и высокоразумность детей Индиго обусловлена не наследственностью, не генетическими изменениями или воспитанием (т.е. сущностями материального мира), а именно особыми свойствами их невидимых разумов и душ, потенциал которых на несколько порядков выше предшествующего им поколения детей.

Вернадский предсказал, что в 21 веке человек научится общаться с ноосферой и единственным каналом общения будет интуиция. Главной особенностью детей Индиго является их способ познания окружающего мира: в отличии от привычного логического метода проб и ошибок они используют интуицию, посредством которой получают информацию Свыше о том, какое решение будет единственно верным и наиболее эффективным в конкретной ситуации.

Именно этим уникальным свойством обусловлена их категоричность в высказываниях, их своевольность и отрицание стереотипов, причем проявляются эти качества с малого возраста.

Отрицание подобного свойства детей Индиго может вызвать массу противоречий и конфликтов в процессе воспитания, так как родители по привычке стараются воспитать ребенка в соответствии со своими взглядами на жизнь, предполагают, что ребенок неразумен и ничего не знает о мире, следовательно, права голоса не имеет. Это несоответствие во взглядах и понимании родителей и ребенка вызывает огромное количество конфликтов, неприятия, нервных срывов и т.п. В особо острых случаях таких конфликтов сопротивление ребенка родителям может перерасти в какие-либо заболевания, трудно поддающиеся излечению.

Воспитание детей индиго

А по большому счету, дети Индиго не нуждаются в воспитании как таковом в общепринятом понимании, так как подход к их воспитанию должен основываться не на обеспечении тела ребенка едой и обстановкой, а на возрождении их разума - Божественной сущности, родившейся не в материальном мире, а данной Богом и заключенной в теле.

Нет большей беды для такого ребенка, чем родители-атеисты. В силу высокой одаренности детей Индиго и большого риска их непонимания и неприятия со стороны родителей и окружающих, существует также вероятность асоциального поведения у таких детей, так как это единственная форма протеста, доступная им в раннем и подростковом возрасте.

Ввиду этого необходимо предостеречь родителей от попыток подчинить себе детей Индиго, навязать им свое видение и мировоззрение, так как это чревато тем, что в более взрослом возрасте такие дети могут стать наркозависимыми, страдать алкоголизмом или вести антисоциальный образ жизни.

Дети Индиго - это не просто дети с «темно-синей аурой», это дети, имеющие в своих разумах множество даров и талантов, количество и предназначение которых в несколько раз превышает одаренность детей предшествующего поколения.

Одаренность детей Индиго подразумевает наличие большого количества феноменов и даров, заложенных в их разумах от рождения Свыше, которые начинают проявляться у них еще в раннем детстве. Феномены и дары - это те же таланты, только не развитые искусственно или приобретенные в процессе воспитания и образования, а данные Богом для реализации предназначения человека в бытии.

У человека, в отличие от животных, есть предназначение не только плодиться и размножаться, но и владычествовать на Земле. Для реализации этого предназначения возможностей тела мало, нужно развивать также и возможности разума, то есть человек-владыка на Земле в итоге своего совершенствования - это человек, имеющий истинные знания обо всем на Земле и в полной мере использующий свои дары и таланты.

На сегодняшний день существует более 80 выявленных (на основе ноосферных знаний) феноменов и даров, которыми в большом количестве обладают дети Индиго. Чтение чужих мыслей, способность получать интуитивную информацию обо всем происходящем за много тысяч километров, ясновидение, предвидение и пророчество - вот только некоторые из основных феноменов, которыми обладают дети Индиго.

Предназначение детей индиго

На пути совершенствования и превращения человека во владыку Земли, то есть знающего все о троичной Земле, каждый индивидуум получает перед рождением в свой разум часть истинных знаний, ради реализации которых его душа с разумом и воплощаются в материальном мире. Эти знания определяют индивидуальное предназначение человека - ту сферу деятельности, о которой у него в разуме есть совершенные, истинные знания. То есть каждый ребенок, а в особенности ребенок Индиго - это уже потенциальный гений: поэт, политик, философ, экономист, администратор и т.д.

Все люди на земле обладают неким предназначением, так как для того, чтобы обрести Вечную Жизнь души дается предназначение в бытии, исполняя которое человек идет кратчайшим путем к Истине. Отличием детей Индиго от других людей, также имеющих предназначение, является знание с самого раннего возраста этого предназначения, чувствование его и желание следовать ему. Отсюда столь неуемная жажда познания у детей Индиго, их склонность к экспериментам, яркость проявлений внутренних даров. Задача родителей и общества - помочь такому ребенку раскрыть и реализовать заложенные в нем знания; не научить старому, мертвому опыту прошедших времен и других людей, а помочь принести новые для нашего мира знания.

Если утрировать некоторые факты, то можно сделать вывод, что родителям нужно учиться у детей Индиго восприятию мира, а не навязывать свое видение.

Уже сейчас существует проблема определения, какой ребенок является одаренным созидателем (так называемым Индиго), а какой разрушителем, присланным в наказание своим родителям за те или иные нарушения Божественных законов.

Поведение как одаренного ребенка, так и разрушителя, характеризуется нестандартностью, переходящей порой в неадекватность, так как они не вписываются в среднестатистические рамки поведения. Поскольку не существует пока ясной картины - кто такие дети Индиго, то общество начинает сталкиваться с проблемой отделения одаренных детей от просто безалаберных и неадекватных.

И те, и другие могут плохо учиться в школе, но дети Индиго - в силу того, что в десятки раз быстрее усваивают материал и остальное время невнимательны к учебе, а дети-разрушители - в силу низкой способности к обучению. У этих детей есть очень много схожих черт поведения, но принципиально - они совершенно разные.

Сегодня уже существуют биокомпьютерные (ноосферные) технологии, позволяющие провести необходимую диагностику потенциала ребенка. Уже разработана, апробирована и доказала свою эффективность система определения предназначений людей, выявления их талантов и способностей на основе ноосферных знаний. Знание точного предназначения и потенциала ребенка в десятки, а то и в сотни раз облегчит взаимопонимание между родителями и детьми, а также позволит педагогам увидеть причины тех или иных «необычностей» ребенка. Если знать, что предназначение ребенка, к примеру, артист, то станет понятным, почему он так активен, почему импульсивен и больше интересуется творчеством, а не точными науками, соответственно, и требовать от него интереса к таким аспектам - бессмысленно.

Очень важно отметить и тот факт, что лучшими педагогами детей Индиго могут стать только люди, имеющие в своем разуме предназначение к педагогике, имеющие знания о том, что такое душа, разум, как пользоваться интуицией и общаться с Богом. Только такие педагоги способны не просто понять, но и почувствовать тот метод и подход к воспитанию детей Индиго, в котором они нуждаются.

Имея предназначение к обучению и воспитанию детей, педагог способен интуитивно чувствовать таланты ребенка, формировать к нему индивидуальный подход без ущерба для процесса обучения и т.д.

Не хватит, пожалуй, и множества страниц, чтобы описать все плюсы предназначенного педагога по отношению к ребенку Индиго. Если же представить, чему, образно, может научить орел детеныша тигра, то можно представить, каков будет плод такого обучения. Так же и в реальности - человек с логическим мышлением вряд ли сможет найти общий язык с интуитивным ребенком - он либо «сломает» его, либо запишет в «недоразвитые».

При понимании всех особенностей детей Индиго и того, чем именно эти особенности обусловлены, возникает резонный вопрос - чем вызвано их появление на Земле? Тем более, что их количество за последние несколько десятилетий неуклонно возрастает.

Появление поколения детей Индиго вызвано, в первую очередь, назревшей необходимостью принципиально изменить общественное сознание, выявить слабые места в устоявшихся взглядах на вопросы воспитания и образования.

В глобальном смысле появление детей Индиго предопределено одной целью - на их примере Господь учит нас общению с Ним.

Пора осознать тот факт, что в последнее время привычные взгляды на образование дают глубочайшую трещину. Коррупция при поступлении в вузы, невнимательное, а порой и хамское отношение педагогов к детям, низкий уровень зарплаты учителей, кадровый голод в сфере образования способны подорвать общество в корне. Если прибавить к этому и огромное количество зависимых от алкоголя и наркотиков подростков и взрослых людей, которое обусловлено тем, что люди не могут найти «свое место» в жизни, то проблема предстает в еще более глобальном масштабе.

Становится очевидным, что недостаточно просто выучить ребенка, важно дать ему знания о том, к чему он предназначен и дать ему возможность реализовать свое предназначение. Гете в свое время сказал: «Гением становится человек, познавший свое предназначение». Но даже самого одаренного и гениального ребенка можно «сломать», дав ему неправильное воспитание и ложные жизненные цели.

Для того, чтобы «обнажить» эти проблемы в обществе, Господь дал детям Индиго такие свойства, которые позволяют им отстаивать собственную точку зрения. Уникальные лидерские качества и обостренное чувство справедливости одаренных детей Индиго - это тот камень преткновения, с которым сталкиваются родители и педагоги в процессе их воспитания. А для того, чтобы избежать этого краеугольного камня нужно лишь понять то, что дети Индиго - это новое поколение людей-реформаторов, призванное в будущем изменить наше мировоззрение и исполнить Замысел Господа в построении нового общества.

Именно для реализации этой цели в них заложены свободолюбивость и стремление подчиняться только Высшим Божественным законам, одновременно с этим и знание Божественных законов, от исполнения которых зависит их благополучие и творческая реализация. Отсюда обостренное чувство справедливости и яркое проявление способностей лидера, отмечаемое педагогами и родителями. Любые попытки переделать эти качества могут нанести вред, сопоставимый с варварским вмешательством в генетику живого существа, так как особенности детей Индиго «вписаны» в их разумы и души подобно генокоду в ДНК.

Практически каждая мама считает своего ребенка особенным, не таким, как остальные. И это действительно так. Каждый ребенок обладает своим неповторимым набором характеристик и, соответственно, является абсолютно уникальным.

Но периодически рождаются действительно особенные малыши – их называют индиго. Так кто такие дети индиго?

Дети индиго обладают неординарной способностью к развитию, особенными творческими возможностями, развитой интуицией, высокой собранностью и концентрацией. Они могут обучаться быстрее, чем их сверстники, и лучше, чем их родители. Наличие лидерских качеств позволяет им с легкостью располагать к себе окружающих и добиваться желаемого.

Они, как правило, знают азбуку и бегло читают уже к 2-3 годам. Быстрее осваивают механические и электронные аппараты. Могут сами разобраться, как использовать мобильный телефон. Способности могут проявиться в различных областях знаний:

• Дети с ярко выраженным феноменом с легкостью оперируют сложными научными знаниями об устройстве мира и Вселенной. Они дают ответы на вопросы, на которые не смогли ответить ученые.
• Некоторые обладают строго определенными способностями: двигают предметы взглядом, лечат людей от различных заболеваний.
• Феномен может проявляться и в творческом направлении: многие из таких детей хорошо рисуют, поют, играют на музыкальных инструментах.

История и практика

Некоторые ученые полагают, что каждый человек обладает своей аурой определенного цвета. Что такое аура? Это определенный геомагнитный фон, создаваемый телом человека. В 70-х годах прошлого века в США экстрасенс Н. Тэпп занималась изучением цвета ауры людей. Особенно ее интересовали дети с аурой цвета «индиго» — переходный цвет между синим и фиолетовым. По этой причине особенных ребят стали называть «детьми индиго».

Дети индиго – кто они: признаки их избранности можно увидеть сразу после рождения? Особенности таких малышей отмечаются и врачами. После рождения младенцы долгое время не могут сфокусировать взгляд на предмете, однако дети-индиго без проблем делают это и, по словам врачей, обладают взглядом взрослого человека. Иммунитет у них также выше, чем у других новорожденных. Несмотря на выдающиеся умственные способности, некоторые страдают отклонениями в психике, быстрее устают.

Структура ДНК у них отличается от обычных людей. Из 64 кодонов (единиц генетической информации) используются только 20. Наблюдается также измененная форма черепа. А печень часто обладает способностью усваивать любую пищу. Нельзя не отметить и значимость таких людей для эволюции человеческого вида: их нестандартная ДНК способна изменить развитие человека как биологического вида.

Школьные годы

Один из самых сложных периодов в жизни индиго – детство. При отдельных выдающихся способностях они могут сильно отставать в школе. Например, заучивание наизусть стихов может отнимать массу времени и иметь очень краткосрочный эффект. Так, школьник может уже на следующий день забыть то, что выучил вечером. Часто подобные проблемы сочетаются с ребенка. Часть таких детей вычисляют правильный ответ, но не могут объяснить, какие действия они совершили, чтобы найти результат.

Школьная программа построена с ориентацией на определенный тип мышления. А особые школьники мыслят по-другому. Одноклассники смеются над ними и не принимают в коллектив. К сожалению, большинство учителей не хотят заниматься с такими детьми и социализировать их, а предлагают родителям перевести детей в специальные учреждения.

Тем не менее программу старших классов они усваивают значительно быстрее своих сверстников. Огромные объемы информации и сложные компьютерные программы не создают проблем для их многомерного мышления. Взрослые индиго обладают еще более незаурядными возможностями.

Может создаться впечатление, что каждого ребенка с отклонениями можно отнести к этой категории. Однако это не так. Лишь 1-2% являются .

Следует отметить, что в настоящее время многие семьи не занимаются воспитанием и обучением детей, полагая, что этим должна заниматься школа. Соответственно, когда ребенок приходит в первый класс, он все изучает «с нуля» и, значит, с высокой долей вероятности будет отставать от тех первоклашек, которые уже умеют читать и писать.

Сказывается и снижение уровня культуры поведения в обществе. Отсутствие самодисциплины и незнание норм поведения создает многочисленные проблемы при обучении в начальной школе. Детские психологические травмы, полученные в семьях (в том числе неблагополучных), также негативно сказываются на успеваемости и социализации.

Сейчас многие родители стремятся обнаружить у своего ребенка признаки гениальности. Прочитав о том, кто такие дети индиго, признаки этих детей они пытаются применить к своим детям и часто разочаровываются, если те не соответствуют параметрам избранных.

Неужели от того, что ваш ребенок не обладает выдающимися способностями, вы прекратите его любить? Помните, что любой успех – это лишь 1% таланта и 99% упорного труда. Именно от родителей на начальных этапах зависит, насколько успешным ребенок сможет стать в жизни.

Да или нет

С древних времен периодически появлялись люди индиго, но их не понимали и боялись. В Средние века их появление связывали с происками дьявола, таких людей преследовали и убивали, даже не пытаясь их понять и принять. Несмотря на это, феномен продолжал появляться снова и снова.

С развитием науки и техники менялось и сознание людей. Исчезали первобытные страхи, им на смену приходили логика и здравый прагматизм. Способности особенных людей стали цениться обществом и использоваться для ускоренного развития. Взрослые индиго стали добиваться успехов на профессиональном поприще. При этом отношение к таким людям оставалось настороженным: кто-то продолжал их опасаться, кто-то завидовал им.

В конце прошлого века благодаря развитию средств массовой информации появилась возможность изменить отношение общества к таким людям. Разнообразные передачи и статьи поведали людям о детях индиго. Ученые из разных стран начали активно изучать этот феномен. Стали появляться школы с особой программой, учитывающей особенности развития таких детей.

Каждое новое поколение становится более развитым, чем предыдущее. Меняется не только психика, но и физиология мышления. У современных людей намного больше возможностей для развития и образования. Современные технологии позволяют получать образование дистанционно. Развитие каждого нового человека происходит быстрее и с большей интенсивностью.

Из-за отсутствия научной базы многим особым ребятам ставили такие диагнозы, как , депрессия, синдром Дауна. Лечение от этих «заболеваний» наносило непоправимый вред здоровью. Проведенные в последние годы исследования показали, что такие дети обладают высоким IQ, несмотря на диагностируемое отставание в развитии. После повторного обследования такие диагнозы признаются ошибочными.

До сих пор наука не дала точного ответа на вопрос, кто такие дети индиго. Одно можно сказать наверняка: изучение данного феномена способно изменить взгляд на эволюцию человечества, а способности людей индиго могут дать сильный толчок развитию науки и техники. В целом в обществе отношение к таким детям начинает меняться, но остается противоречивым. Хочется надеяться, что все дети (не только индиго) будут любимы своими родителями, поняты и приняты обществом и найдут свое место в жизни. Автор: Ольга Лупандина

Необычные дети с высоким уровнем интеллекта рождались всегда. По легенде малыш Леонардо да Винчи так разрисовал деревянный щит, что отец продал работу сына во Флоренции за 100 дукатов.

Моцарт начал сочинять музыку с 5 лет, а в 6 лет выступал перед публикой. Уильям Сайдис начал читать в 18 месяцев. Во второй половине прошлого века таких детей называли вундеркиндами. В 90-х весь мир заговорил о детях-индиго.

Дети-индиго

Ранее судьбы необычных детей складывались более чем печально. Леонардо да Винчи и Моцарт были редкими исключениями, поскольку родились в семьях, где им уделяли должное внимание и давали возможность развивать свои способности. Если же ребенок появлялся в бедной семье, вынужденной вести ежедневную борьбу за существование, на его стремление вырваться за пределы очерченного жизненного круга смотрели как на блажь. Родители прилагали все силы, чтобы выбить из ребенка дурь и сделать из него нормального крестьянина, рыбака, мелкого ремесленника.

Появление и развитие средств коммуникации дало этим детям шанс. Известие о появлении очередного малолетнего гения быстро разносят СМИ, ребенок оказывается в центре внимания, ему помогают как отдельные лица, так и государственные службы. В 1982 году американка Нэнси Тэпп, экстрасенс и ясновидящая, ввела в употребление термин «дети-индиго», поскольку аура этих необычных ребят не золотисто-желтого цвета, как у других, а темно-синего (цвет индиго).

Обычные гении

8-летний болгарин Марко Бовчев написал роман о погибшей на Марсе цивилизации. 12-летний астраханец Ваня Касьянов – несомненный технический гений: из 20 проектов, предъявленных им на конкурс «Юные Кулибины», отбор авторитетнейшей комиссии прошли все. Наташа Хлебникова из Анапы в 16 лет говорит на 120 языках. Японец Якими Танако в 11 лет принят на работу в автомобильную компанию в качестве руководителя отдела дизайна. Акиане Крамарик (США) с 4-х лет рисует, а с 7 пишет поэмы философского содержания. Аэлита Андрэ из Австралии рисует с 9 месяцев, самая дорогая ее картина была продана за 30.000 долларов.

У многих выявляются паранормальные способности. Канадка Мэй Уилсон с 10 лет усилием воли передвигает предметы. Петербуржец Сережа Краснов читает книги, не раскрывая их, а лишь положив сверху руку. Наташа Демина из Саранска видит внутренние органы людей. Еще дети-индиго умеют видеть с закрытыми глазами, читать чужие мысли и знают, что происходит на расстоянии за тысячи км. от них.

Чем дети-индиго отличаются от нас?

За детьми-индиго не только наблюдают, их исследуют. Ученым очень интересно, имеются ли в организме детей-индиго какие-либо отклонения, отличающие их от обычных детей? Конечно, никто из родителей не даст медикам «распотрошить» свое дитя. И все же кое-что ученые выяснили.

У необычных детей развиты в равной степени оба полушария головного мозга, что позволяет использовать 15% ресурсов мозга. (У обычного человека этот показатель равен 7%) Все это позволяет им не только быстро осваивать обширнейшие массивы информации, но и принимать решения, опираясь кроме как на логику и знания, еще и на непонятную нам интуицию. Непонятно почему они уверены, что «делать надо только так» и их вариант решения проблемы всегда самый правильный. Механизм этого никому не понятен вряд ли станет доступным нам в ближайшем будущем.

Тяжкое бремя гениальности

Детям-индиго очень тяжело в нашем мире. Это как если бы вас одели в детские платьица и штанишки, отвели в детский сад и заставили играться в песочнице и слушать вместе со всеми сказку про Колобка и курочку Рябу. Все психологи отмечают низкую коммуникабельность детей-индиго, их склонность замыкаться в себе, что неудивительно: ну о чем им говорить со своими сверстниками?

Но и в мире взрослых им тоже нет места, они все же дети. Комфортно дети-индиго чувствуют себя лишь в компании себе подобных, но их очень мало, чтобы составить сообщество или социальную группу. Одиночество среди людей – удел подавляющего большинства детей-индиго. Поэтому многие из них подвержены депрессии, нервным срывам, очень высок среди них процент самоубийств.

Кто они и откуда?

Согласно самой ходовой теории дети-индиго есть плод работы некой сверхразвитой инопланетной цивилизации. Жертвы похищений НЛО часто рассказывают, что у них брали пробы крови, семенной жидкости, образцы тканей. Созданные в лабораториях инопланетян дети-индиго должны… А вот тут попробуйте угадать, какая программа заложена в этих «бомбах с часовым механизмом», когда она сработает и каков будет результат. Дети-индиго могут стать как счастьем человечества, так и его проклятием, 50/50.

Согласно второй версии сверхумные дети есть результат естественного развития человека как вида. Признавая теорию эволюции Дарвина, почему мы считаем, что человек как биологический вид находится вне ее? Не только дети-индиго, но и обычные ребятишки гораздо быстрее своих родителей осваивают компьютеры и новомодные гаджеты. Они гораздо умнее, интеллектуальнее своих родителей, более приспособлены к прогрессу.

Человечество меняется

Вне зависимости от того, какая из этих двух версий правильная (а возможно, есть еще и третья, и четвертая) ученые фиксируют резкий рост рождения детей-индиго. По подсчетам психологов, 50 лет назад среди рождавшихся их было 1%, 30 лет назад – 10%, а 12 лет назад – уже 25%.

Человечество переходит в новое качество и вопрос лишь в том, сколько еще пройдет времени, пока сверхъестественные качества детей-индиго не будут считаться нормой. И тогда, глядя на нормального с нынешней точки зрения ребенка, люди будущего будут смотреть с сожалением и вздыхать: «Несчастный ребенок, несчастные родители».